ECONOMIE

Enseignement d’exploration : ECONOMIE

(Sciences Economiques et Sociales / Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion)

Descriptif  :

Cet enseignement d’exploration vise à donner aux élèves des notions de base en économie, gestion et sociologie. Il entend ainsi sensibiliser les élèves aux questions économiques et aux grands débats de société contemporains. Il leur permet aussi de découvrir l’entreprise et son fonctionnement.

Modalités d’organisation :

La durée hebdomadaire de cet enseignement est de 1H30 (54 heures sur l’année). Il est assuré au lycée de Melle soit par des enseignants de sciences économiques et sociales soit par des enseignants d’économie-gestion.

Compétences développées  :

Outre la capacité à mieux comprendre ce que les élèves peuvent entendre, voir ou lire dans les médias, cet enseignement d’exploration vise à développer plus particulièrement les 3 compétences suivantes :

- Utiliser les connaissances vues en cours de manière pertinente

- Lire/calculer/interpréter des données statistiques

- Exprimer des idées de manière structurée à l’écrit et à l’oral.

Thèmes traités :

5 thèmes sont au programme :

- Consommation et développement durable

- Les acteurs économiques

- Marché et prix

- Formation et emploi

- Initiation à la sociologie : la socialisation des individus

Exemples d’activités :

(textes et images)

- Décryptage de reportages ou d’articles de l’actualité économique et sociale (phase de sensibilisation)

- Découverte des acteurs économiques locaux au travers d’un rallye dans le centre de Melle,

- Jeu de rôle « le yaourt à la fraise » (offre et demande)

- Enquêtes auprès de professionnels

- Réalisation d’une maquette d’une vie économique organisée

- Participation aux évènements du lycée (carrefour des carrières, la semaine développement durable)